MI CUADERNO DE BITÁCORA

ESTO VA COGIENDO FORMA

Segundo día, segunda visita, segundo jueves... interesante la primera visión que se desprende sea cual sea ese algo, pero, la siguiente, la inmediatamente correlativa... buf, esa es tremendamente definitiva, es matadora, tajante, es el sí o el no.

No nos hemos adentrado en cuestiones técnicas durante esta sesión pero sí nos hemos relacionado entre nosotros y con las máquinas, que serán el soporte de cada paso que demos. En realidad, un Power Point, tampoco hay que comenzar con genialidades aplastantes, sino ir mejorando progresivamente la impresión inicial aunque, si doña Lina Iglesias echase un vistazo a alguna de las maravillas... no dejaría intactas las actas en Nuevas Tecnologías. No eran desastrosos, de hecho, se referían a contenidos que habíamos escrito nosotros, nuestra visión de las nuevas tecnologías, su aplicación en el aula, su manejo, nuestras espectativas, nuestros pequeños arrebatos neuróticos frente a ordenadores insubordinados, etc. por lo que, a decir verdad, el formato del programa, pese a que seguro mis alumnos de sexto lograrían insertar sonidos de metralla en cada letra, fotografías mil y un sin fin de recursos para fondos, bocadillos, plantillas y demás artilugios, eran perfectamente legibles y con cierta elegancia en los diseños, algunos simplemente de copia y otros genuinos y originales.

Sin duda, por lo que a nosotros respecta, nuestro grupo, debatimos, argumentamos, escribimos, borramos, volvimos a escribir, volvimos a borrar... tanto fue así que agotamos el tiempo en el contenido, nos centramos en cada palabra, en cada oración para sintetizar sin omitir un ápice de información, así que... un Power Point para que sea observable, conforme avanzamos en el curso, lo que nos aporta el mismo... ¡pensemos en positivo!